Pengamatan terhadap kelompok sosial pelestari jamu di Desa Bendar Kec.Juwana


Pada hari Sabtu 14 Oktober saya melakukan pengamatan dengan penjual jamu di Bendar, dekat SD bendar,  penjual jamu tersebut bernama Mbak Ika. Berikut hasil pengamatan yang saya dapat hasil wawancara :

•Sejarah berdirinya kelompok jamu
mba Ika bercerita kalau beliau memulai produksi jamu dari sekitar tahun 2000 dan beliau meneruskan ibunya
• Anggota kelompok sosial jamu
Mbak Ika bercerita bahwa beliau memproduksi jamu ialah turun temurun dari orangtua nya
• Masalah yang di hadapi kelompok sosial
Kendala nya cukup banyak, salah satunya waktu pertama kali jualan beliau kebingungan saat membuat bahan bahan pembuatan jamu
• Cara menyelesaikan masalah
Cara Mbak Ika ialah dengan mempelajari lagi dan lagi agar bisa membuat jamu dan jamunya terasa enak
 • Harapan kelompok sosial pelestarian jamu
Harapan Mbak Ika agar semua orang dapat merasakan segar nya saat meminum jamu, dan supaya makin banyak pembelinya

Waktu itu setelah saya wawancara saya dikasih tau tentang proses pembuatan jamu kunir asem. ada beberapa macam rempah rempah untuk membuat jamu tersebut, diantaranya kunyit, asem jawa, jahe, kencur, gula merah, dan masih banyak lainnya. Mba Ika sangat baik dan ramah saat saya melakukan wawancara dan beliau menjelaskan tentang tahap tahap supaya menjadi jamu kunir asem yang enak.



Penulis adalah Novita Nurul Arisetyaningsih yang saat ini sedang duduk dikelas XI-7 SMA Negeri 1 Jakenan, Pati Jawa Tengah 

Postingan populer dari blog ini

KAJIAN LITERATUR PERUNDANGAN

KAJIAN LITERATUR PERUNDINGAN      Dalam kajian literatur ini memuat tentang konsep dan temuan penelitian tentang faktor penyebab perundangan, dampam perundungan, dan cara mengatasi perundangan. Pada kajian literatur faktor faktor perundungan, penulis menggunakan hasil penelitian terdahulu dari Syamsul (2021), Muhammad Mabrur (2022), Nugroho (2020). Dampak perundungan, penulis menggunakan hasil penelitian terdahulu dari, Lutfiyatut (2023), Syamsul (2021), Dewa (2024). Dan cara mengatasi perundungan, penulis menggunakan hasil penelitian terdahulu dari Amiirohana (2019), Indah (2024), Zahra (2018). • Faktor Faktor Perundungan. Menurut Syamsul dan kawan kawan (2021) faktor yang mempengaruhi perilaku perundungan adalah lingkungan siswa, kepribadian, perbedaan status sosial dan ekonomi, media, dan pengalaman masa lalu.  Menurut Muhammad Mabrur dan kawan kawan (2022) faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku perundungan yaitu: faktor keluarga (perceraian orang tua, orang tua...
Baca selengkapnya

Membedakan Masyarakat Peternak dan Masyarakat Pengrajin Tanah Liat

Gambar
Tanggal : 4 Oktober 2023 Waktu : 14.13 Tempat : Smanja, XI-7 suasana : netral Pada siang hari sayang dan teman teman mendapat sebuah cerita yaitu membandingkan antara masyarakat peternak dan masyarakat perajin tanah liat Masyarakat Peternak : Tanggal : 4 Oktober 2023 Waktu : 14.13 Tempat : Smanja, XI-7 suasana : netral Menurut kacamata sosiologi masyarakat peternak ialah kelompok sosial yang interaksinya dikendalikan oleh ternak. Bisa dilihat selalu berhubungan dengan jenis hewan yang dibudidaya, percakapan percakapan, cara menikahkan yang baik, cara mengobati penyakit, dan menyiapkan pakan agar ternaknya cepat besar. Masyarakat peternak dapat dipengaruhi oleh alam, karena cenderung memiliki luas lahan budidaya dan pakan, memilih ekologi yang luas (pedesaan), sedangkan diperkotaan masih cenderung untuk memilih pakan dan kandang. Masyarakat ternak lebih berbasis di desa, peternak juga tidak membutuhkan sistem yang komplet, siapapun bisa memiliki akses peternak. Berbeda denga...
Baca selengkapnya

PROPOSAL PEMBERDAYAAN PENGUATAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI DESA TLUWAH UNTUK MENINGKATKAN KESETARAAN PENDIDIKAN

Gambar
Proposal Pemberdayaan Penguatan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Desa Tluwah untuk Meningkatkan Kesetaraan Pendidikan I. Pendahuluan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah tahap pendidikan yang sangat penting karena dapat membentuk dasar perkembangan anak dalam aspek kognitif, emosional, sosial, dan fisik. PAUD memberi kesempatan bagi anak-anak untuk belajar melalui permainan yang terstruktur, eksplorasi, serta interaksi dengan teman sebaya dan pendidik. Berdasarkan berbagai penelitian, pendidikan yang berkualitas pada usia dini berkontribusi besar terhadap perkembangan kecerdasan anak dan kesiapan mereka untuk menghadapi pendidikan di jenjang berikutnya. Namun, meskipun PAUD di Desa Tluwah telah ada, banyak tantangan yang menghambat pelaksanaan program PAUD secara optimal. Kualitas pendidikan yang diterima anak-anak usia dini di desa ini masih perlu ditingkatkan. Banyaknya anak yang belum mendapatkan pendidikan PAUD yang memadai disebabkan oleh berbagai faktor, seperti...
Baca selengkapnya